Mise en œuvre du PDCA-REcAP à la Bibliothèque Bénin Excellence de Zogbadjè (Etape 1)
Dans le cadre du projet PDCA-REcAP, une séance de restitution a été organisée le samedi 07 juin 2025 à la Bibliothèque Bénin Excellence de Zogbadjè. Cette activité s’inscrit dans une dynamique de renforcement des capacités locales en matière de prévention des conflits et de consolidation de la paix. Le projet vise à outiller les formateurs pour qu’ils deviennent des relais communautaires capables de stabiliser les zones à risque et d’accompagner les populations à travers des outils d’analyse de conflits.
Une formation pratique axée sur la compréhension des conflits
Prévue pour commencer à 9h, la séance n’a pu débuter qu’à 10h en raison d’une forte pluie matinale. Malgré ce léger retard, l’activité a réuni sept participants, dont les noms figurent sur la liste de présence jointe au rapport. Elle s’est déroulée autour de cinq grands axes pédagogiques :
- Introduction à la notion de conflit ;
- Présentation de l’arbre à conflit ;
- Courbe d’évolution des conflits ;
- Cartographie des acteurs ;
- Exercice de simulation.
Dans un premier temps, les participants ont été invités à partager leur compréhension du mot “conflit”. À travers un échange d’idées, ils ont défini le conflit comme une situation d’opposition entre des individus ou des groupes, découlant de divergences d’intérêts ou de perceptions. Cette discussion a permis de mieux cerner les dimensions psychologiques et sociales d’un conflit.
Ensuite, l’arbre à conflit a été présenté comme un outil visuel permettant de distinguer les causes profondes (racines), les problèmes visibles (tronc) et les conséquences (feuilles). La courbe d’évolution des conflits, quant à elle, illustre les différentes phases d’un conflit, allant du pré-conflit à la phase post-conflit, où l’intervention d’un médiateur est essentielle pour faciliter la résolution durable.
Une approche participative pour renforcer les compétences locales
La formation a poursuivi avec la cartographie des acteurs, un outil stratégique qui aide à identifier les différentes parties prenantes dans un conflit, leurs rôles et la nature de leurs relations (normales, tendues ou rompues). Cette démarche vise à cerner les besoins spécifiques de chaque acteur et à mieux planifier les actions de médiation.
Pour conclure la séance, les participants ont été mis en situation à travers un cas fictif de conflit. Ils ont appliqué les outils théoriques appris pour proposer des solutions concrètes. Cette phase pratique a permis de renforcer leurs capacités d’analyse, d’écoute et de gestion des dynamiques conflictuelles.
La séance s’est achevée à 12h30 par une photo de famille, symbole de cohésion et d’engagement collectif pour la paix. Les participants ont exprimé leur satisfaction et leur volonté de partager ces acquis dans leurs communautés respectives.
Le RAMP-BÉNIN, porteur du projet, et la Bibliothèque Bénin Excellence, hôte de la séance, ont été chaleureusement remerciés pour leur disponibilité et leur appui logistique.
Rédigé par : Cell. Com